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SEYCHELLES
La république des Seychelles constitue un archipel formé de quelque 115 petites îles situées dans l’océan Indien à 1800 kilomètres à l'est des côtes africaines et juste au nord-est de l’île de Madagascar.
Ce groupe d’îles s'étend sur 455 km², mais son espace maritime exclusif occupe une superficie de 1,2 million de kilomètres carrés; comme on peut l’observer, cet espace est mitoyen au sud avec l’archipel des Comores, l’île de Madagascar et l’archipel des Mascareignes (Maurice, Rodrigues et La Réunion).
La plus importante des îles seychelloises est Mahé (144 km²) où l’on retrouve la capitale, Victoria, ainsi que le centre politique et commercial du pays, et le lieu d'habitation de 88 % des 79 000 Seychellois (voir la carte 1). Outre Mahé, les deux îles les plus habitées sont Praslin (7 % de la population) et La Digue (3 % de la population). Parmi les 43 autres îles habitées et comptant pour 2 % seulement de la population totale, seules les suivantes méritent d’être citées: Silhouette, Bird, Frégate et Desroches.
Le tourisme est la principale ressource des Seychelles. La pêche thonière industrielle est développée, Port-Victoria est le premier port de transbordement de thon de l'océan indien. Une conserverie existe sur place.En octobre 2008, les Seychelles sont touchées par la crise financière internationale au point de se trouver dans une situation économique de quasi faillite.
Ce petit État de 79 000 habitants répartis sur 46 îles contient une population aux origines ethniques diverses. En effet, les Seychellois sont considérés comme «de sang mêlé», mais la quasi-totalité des Seychellois sont d'origine africaine (noire), mais plusieurs ont des origines indo-pakistanaises, européennes ou chinoises. Les seules minorités ethniques sont les Indiens, les Chinois et les Blancs. Les Seychellois parlent une langue commune, le créole seychellois, dans une proportion de 95 %. C’est la langue de la vie quotidienne et de la culture populaire, et l’une des trois langues officielles de la République avec l’anglais et le français.
NTIC
Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication. Représente l'ensemble des technologies informatiques qui contribuent à une véritable révolution socio-culturelle, surtout leurs applications dans le champ économique. D'ailleurs ces technologies ne sont plus vraiment nouvelles, d'où le nom de TIC.
L'avènement principal des TIC est sans contexte le réseau Internet qui ouvre notamment la voie à la société de l'information, au macro-organisme humain et au commerce électronique.
Les NTIC sont un ensemble de technologies utilisées pour traiter, modifier et échanger de l'information, plus spécifiquement des données numérisées. La naissance des NTIC est due notamment à la convergence de l'informatique, des télécommunications et de l'audiovisuel.
Cette convergence génère une multitude de nouvelles possibilités. C'est en quelque sorte notre rapport à l'information, au temps et à la distance qui est changé. Comme le chemin de fer a rapproché les villes et, par ce fait même, les populations, les NTIC abolissent à leur tour de nouvelles frontières. Dans le monde de l'enseignement, cela entraîne l'arrivée de nouveaux outils qui donnent la possibilité d'améliorer les pratiques actuelles et de développer de nouvelles solutions pour faire face aux défis d'aujourd'hui.
On assiste présentement à une certaine démocratisation des NTIC puisqu'elles sont maintenant accessibles à tous ceux qui sont équipés d'un ordinateur personnel et d'un modem*. Le nombre de personnes y ayant accès augmente donc de manière très importante depuis les dernières années. Ce qui n'est pas sans effet sur l'ensemble de la société, le monde de l'éducation et celui de la formation professionnelle et technique en particulier. Dans le secteur de l'éducation et de la formation, qui constitue à la fois un terrain fertile pour l'implantation des NTIC et un puissant moteur de développement de ces mêmes NTIC, l'intégration de celles-ci se révèle un défi de première importance pour la formation professionnelle et technique.
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