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GHANA
Le Ghana est un pays d'Afrique occidentale situé au bord du Golfe de Guinée. Les pays limitrophes du Ghana sont la Côte d'Ivoire à l'ouest, le Burkina Faso au nord et le Togo à l'est. Sa capitale est la ville d'Accra et ses habitants sont les Ghanéens.
L'un des principaux hommes politiques du Ghana fut le panafricaniste Kwame Nkrumah. Le président actuel du Ghana, John Agyekum Kufuor, a été réélu pour un second mandat en décembre 2004. Fin 2008, des nouvelles élections auront lieu. Conformément à la constitution, le président au terme de ses 2 mandats ne pourra se représenter.
Par ailleurs, le Ghana subit aussi l'esclavage : on peut toujours visiter les forts sur la côte, dont Elmina. L'esclavage des enfants, malgré une loi interdisant cette pratique, est toujours en vigueur particulièrement autour du lac Volta.
L’économie est peu diversifiée puisque le pays tire 80% de ses ressources du cacao, de l’or et du bois. Le gouvernement est soucieux d’attirer les investissements étrangers et s’efforce de favoriser le secteur privé. Une politique de privatisation est menée depuis 1994.
Economie:
Le gouvernement s’est engagé avec succès dans une gestion rigoureuse des finances publiques et de la monnaie permettant un redressement macroéconomique et un taux de croissance moyen de 6% par an. Le pays a connu un endettement important : fin 2005, la dette extérieure s’établissait à 6,3 milliards de dollars, soit 59% du PIB. L’endettement été réduit par l’Initiative d’allègement de la dette multilatérale (IADM) du FMI, de la Banque mondiale et de la Banque africaine de développement. Si la dette totale avait été ramenée à 2,1 milliards de dollars, soit 13% du PIB en 2006, elle représentait en 2007 50% du PIB. Les résultats économiques de 2008 sont moins bons. L’inflation est à 18% et le déficit budgétaire sera difficile à contenir.
NTIC
Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication. Représente l'ensemble des technologies informatiques qui contribuent à une véritable révolution socio-culturelle, surtout leurs applications dans le champ économique. D'ailleurs ces technologies ne sont plus vraiment nouvelles, d'où le nom de TIC.
L'avènement principal des TIC est sans contexte le réseau Internet qui ouvre notamment la voie à la société de l'information, au macro-organisme humain et au commerce électronique.
Les NTIC sont un ensemble de technologies utilisées pour traiter, modifier et échanger de l'information, plus spécifiquement des données numérisées. La naissance des NTIC est due notamment à la convergence de l'informatique, des télécommunications et de l'audiovisuel.
Cette convergence génère une multitude de nouvelles possibilités. C'est en quelque sorte notre rapport à l'information, au temps et à la distance qui est changé. Comme le chemin de fer a rapproché les villes et, par ce fait même, les populations, les NTIC abolissent à leur tour de nouvelles frontières. Dans le monde de l'enseignement, cela entraîne l'arrivée de nouveaux outils qui donnent la possibilité d'améliorer les pratiques actuelles et de développer de nouvelles solutions pour faire face aux défis d'aujourd'hui.
On assiste présentement à une certaine démocratisation des NTIC puisqu'elles sont maintenant accessibles à tous ceux qui sont équipés d'un ordinateur personnel et d'un modem*. Le nombre de personnes y ayant accès augmente donc de manière très importante depuis les dernières années. Ce qui n'est pas sans effet sur l'ensemble de la société, le monde de l'éducation et celui de la formation professionnelle et technique en particulier. Dans le secteur de l'éducation et de la formation, qui constitue à la fois un terrain fertile pour l'implantation des NTIC et un puissant moteur de développement de ces mêmes NTIC, l'intégration de celles-ci se révèle un défi de première importance pour la formation professionnelle et technique.
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